Disciplines : Arts Plastiques et Education musicale
Projet : Création d'un mobile (oeuvre in-situ) alliant les 3 termes lumières, couleurs et musicalité. Ces mobiles seront exposés dans un jardinet attenant à la salle d'Arts Plastiques.
Cette installation visuelle et sonore devra être activée par les spectateurs dans un temps et un espace donné, donc une production participative et interactive est attendue.
Ionisation, E. Varèse
Water Walk, J. Cage
Pendulum music, S. Reich
Le groupe So Percussion
Documentaire L'homme qui fait chanter les tambours
Le groupe Sound of Noise
L'art des bruits, L. Russolo
1) Les élèves réfléchissent à l'utilisation musicale des percussions
2) Les élèves doivent apporter des objets du quotidien qu'ils utiliseront pour leur potentiel musical, et qu'ils pourront transformer pour les associer dans leur mobile
Visite de Musicircus, exposition à Pompidou Metz.
Les élèves de 5ème (qui ont un EPI sur les jardins) auront l'occasion de visiter cette installation afin de la faire vivre, ce qui sera une sorte de restitution et permettra d'alimenter un
débat en 3è sur l'appropriation d'une oeuvre par un spectateur.
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