Archives des cours de 6eme

Comment introduire l'aspect comique dans l'oeuvre d'art?
Comment faire un texte de manière rythmique?
En quoi la musique et le langage sont-ils proches?
Comment les sentiments peuvent-ils être évoqués musicalement?
De quelle manière la voix peut-elle faire du bruit?
Dans quelle mesure peut-on adapter un texte littéraire en musique?
Dans quelle mesure la voix parlée est-elle comparable à la voix chantée?
Dans quelle mesure des motifs peuvent-ils structurer une oeuvre musicale?
Dans quelle mesure peut-on métisser une musique traditionnelle?
Dans quelle mesure l'organisation du temps est-il lié à la répétition?
Comment traduire le merveilleux de façon musicale?
Dans quelle mesure la musique orchestrale peut décrire sans texte?
De quelle manière les compositeurs se sont inspirés des dieux pour créer?
Comment recréer ou réinterpréter?
Comment dialoguer sans voix?
Comment utiliser les instruments par famille?
Comment le bruit devient-il oeuvre d'art?